. Конструктор – уникальное средство для развития мелкой моторики и речи.
Он способствует творческой активности, формированию
мышления, развитию мелкой моторики рук, а также выработке ловкости, умения управлять своими
движениями, концентрации внимания.
Конструирование в работе учителя-логопеда
Алфавиты народов мира – знакомство о происхождении
алфавитов народов мира
Хорошее знание алфавита помогает
человеку по жизни. Так будем же образованными, умными и продолжим дальше
изучать свой язык, его историю и современное состояние.
В ходе проекта мы собирали информацию об истории алфавита, истории
возникновения своего языка, историю своей
страны. Мы показали результаты своей работы в виде презентаций, фотографий и рисунков.
Первым этапом работы было представление своей страны.
В 2019-2020 учебном году наш детский сад совместно с инструктором по физкультуре Батуриным А.С. принимал
участие в международном проекте «Олимпиада в Токио 2020».
Организатором и вдохновителем проекта была Япония.
Цель проекта: укрепление дружбы, духа поддержки и
единства в разнообразии посредством изучения олимпийских и паралимпийских
игр.
Задачи:
1.Описание духа и ценности
олимпиады.
2.Любимый вид спорта
3.Талисманы и эмблемы для Олимпиады см.фото ЗДЕСЬ
Даша, 6 лет. Мой любимый вид спорта.
Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая,
Наша Родина большая,
Необъятная страна.
(В. Степанов)
